Jornada de capacitación docente

Prácticas de lectura y escritura mediadas por las TIC

Uno de los temas de mayor preocupación de los sistemas educativos es la integración curricular de las TIC.
Una vez que se posee la tecnología y los profesores aprenden a usarla, el tema que surge es cómo integrarla al currículo.

  • Apuntes

 

La inclusión curricular de las tecnologías en los procesos de enseñanza y de aprendizaje (Pcia. de Buenos Aires)

 

Integración curricular de las TIC (jaime Sánchez)

 

 

 

 

 

El futuro de la educación: ¿Qué tipo de aprendizaje necesita el siglo XXI? (UNESCO)

¿Qué  implica  enseñar  con  tecnología?

¿Es  sólo  la  incorporación  de  una computadora por alumno en el aula?

 

  • Video La innovación pendiente - Cristobal Cobo

 

El modelo TPACK

TPACK es el acrónimo de la expresión “Technological Pedagogical Content Knowledge” (Conocimiento Técnico Pedagógico del Contenido).

Es un modelo que identifica los tipos de conocimiento que un docente necesita dominar para integrar las TIC de una forma eficaz en la enseñanza.

  • Video explicativo del modelo TPACK - Jordi Adell

 

 

  • PLANIED: Plan Nacional Integral de Educación Digital
    Es una iniciativa para integrar la comunidad educativa en la cultura digital, favoreciendo la innovación pedagógica, la calidad educativa y la inclusión socioeducativa.

  • Recursos de la web para lectura y escritura: Material de la jornada